2021年7月叙事演讲正式启动啦!!!线上线下共计18位参与者，分别由来自苏州、云南、山西、徐州、北京等不同城市和省份。该项目得到中关村精准医学基金会的大力支持，作为学校社会融合项目实施的重要补充，目前已开展两期。项目服务于学校教职工、家长，以及全国从事儿童康复的治疗师们，为他们搭建演讲实践平台，培养好奇心、创造力，开放思维与改造世界的热情。参与者以主题演讲为基础，通过叙事表达与故事重构等方式分享知识与经验、科普教育、启迪智慧，哲学思考。

每个人都有自己独特闪光的地方，但甚少有人愿意讲出来，再加上没有充分沟通和交流，因此经常产生误解，也减少了彼此的信任感。然而，特需儿童的工作者就更应该要懂得倾听对方，理解对方，准确表达，以获得孩子与家长的充分信任，这是为特需儿童服务的前提和基础。

演讲与其说是一门技巧，不如说是门语言的艺术。将自己的想法以对方理解的方式传达，明确观点，逻辑清晰，再加上优美的语言，并结合特需人群自身独特的经历分享传播。大家在叙事的基础上理解语用演讲的重要性，辐射在新课标标准的教学内涵中，从而提升特需儿童对语言的好奇与参与、感受语言的激情和学习，更好的表达自己的想法。多元化理解语用的重要性，老师们言传身教，与孩子共同进步。

由于特需孩子有自身发育阶段和病理的特征，老师根据辅导的具体内容，个性化知识输出，重点培养。无论你是什么年龄，何种身份都可以用演讲的方式传达自己的观点与积极向上的态度，以自身的所见、所听、所感传达真实的观点与情感。研究并实践语用新理念、新办法、新技术，帮助特需儿童实现社会回归目标夯实基础。