4月17日上午，苏州工业园区博爱学校走进苏州美术馆，开启“品苏·美育—苏州美术馆阳光美育计划”艺术活动。本次活动由右见文化/东升里文化艺术长廊策展人陆中先生策划主持，学校教职工、家长们齐聚苏州美术馆，伴随着孩子们的“二十四式活力鼓令”，共同开启美好的艺术之旅。感谢右见文化/东升里文化艺术长廊团队为博爱学校艺术“向阳而生”筹措与计划。

在苏州美术馆解说员的引导下，共同参观了“居然城市间”园林系列展览，领略了苏式园林的美学艺术。随后，共同开启微缩园林模型DIY体验课。用园林微缩模型材料塑造出孩子们眼中的苏式园林，自由搭配出一座座栩栩如生的“园林小天地”。在规划园林过程中，选择的材料与颜色、物件的搭配、揉捏的图案无不展现了孩子无穷的想象力。

在“造园”的过程中，家长积极参与，耐心地共同完成自己的作品。在搭建过程中不仅提高了孩子的动手能力，也增进了亲子间的沟通与理解，具有很强的操作性和美观性。通过园林微缩模型搭建园林，不仅可以了解苏式文化，更能让孩子们在方寸之间享受造园的乐趣。通过游戏化造景的方式，以非语言的表达方式，使得孩子们内心世界以三维图示的形式无意识地得到诠释与投射，从而平衡自己的外在现实与内心世界。

博爱学校的艺术教育康复课程还包括：绘画、版画、烙画、手工、钢琴、鼓乐等，最近还新开设了陶泥课程。艺术教育对每个人的人生观、价值观、世界观具有潜移默化涵养之功，通过艺术帮助特需儿童以全新的姿态重新融入社会，向阳而生，达到“真善美”的高尚境界。学校用20年的医教研的真实案例，诠释了艺术治疗的可行性和有效性。相信特需儿童能在创造性、表达性艺术的创作过程中获得自信，为将来融入社会奠定好牢固的基础。