纵横汉字输入

通识校本课程

（实践篇）

简介

纵横码学习入门级训练

一、数码训练（小键盘练习课件）

以低阶起步的方式，通过小键盘训练，让每一个入门学生都能有所为，都能有所得，并在此基础上培养学生良好的计算机操作应用习惯。

考核指标二项，一是准确率，二是击键速度。

优秀成绩参考：在3分钟内（或50×6组数据），准确率≥98%，击键速度≥100字。

二、数码笔形训练（笔形训练课件）

本项目训练需时较长，更是纵横码学习中最重要的一环。从理解依照纵横码规则进行汉字偏傍部首拆解到以0-9数码录入，达到在电脑屏上呈显一个完整中文汉字，是一项很关键的数码思维变换过程，因而训练务须踏实、扎实。

考核指标一项，有效速度。

优秀成绩参考：在5分钟内，有效速度≥50字/分。

三、单字取码训练（彩色汉字课件）

本项目训练，是完整的实现一个汉字如何运用纵横码规则达到在屏上实现的过程，并养成纵横码左上右上左下右下取码规则习惯。

考核指标一项，有效速度。

优秀成绩参考：在5分钟内，有效速度≥25字/分。

四、字/词一键简码技能训练

常用汉字中，单字约100个字，词组约200个字，仅需要判定每个字的纵横码取码的第一笔（例如，左上）即能实现单字或词组的录入，因而这不但能提高汉字录入速度，还能在学习中培育学生掌握一定的技巧方法，达到事半功倍的学习效果。

考核指标一项，有效速度。

优秀成绩参考：在5分钟内

⑴字一键简码：有效速度≥100字/分。

⑵词一键简码：有效速度≥200字/分。

五、词组取码基本规则训练

从二字词到多字词组，其纵横码的取码规则务须熟练掌握，这对提高中文录入速度，锻炼孩子快速思维转换能力、判断能力十分重要。

考核指标一项，有效速度。

优秀成绩参考：在5分钟内

⑴二字词组：有效速度≥30字/分。

⑵三字词组：有效速度≥50字/分。

⑶四字词组：有效速度≥70字/分

⑷多字词组：有效速度≥90字/分

纵横码学习应用技能训练

一、看打训练（随机文本录入）

看打，即给定一个文本后进行边阅读边录入，主要是训练学生在没有培训课件辅助功能下，如何灵活的分解文本中的字词，达到快速录入文稿的目的。

考核指标一项，正确字数。

优秀成绩参考：在5分钟内

⑴陌生文本：正确字数≥200字/分

⑵熟悉文本：正确字数≥450字/分

二、选打训练（词语接龙）

词语接龙，锻炼学生快速识辩能力是一个很好的训练活动，不仅要达到眼到心到手到，而且还需要快速的开动脑筋进行联想组词，所以无论是对智力的康复训练来说，还是单纯的提高中文录入速度的训练来说，都是一项十分重要的学习项目。

考核指标一项，正确字数。

优秀成绩参考：在5分钟内有效连接成功的字数

成绩≥120字/分

三、选打+看打训练（词语游戏）

词语游戏，顾名思议，其实是一项选打+看打组合的一个训练项目，针对随机出现的字、词、短句，进行在规定时间内快速的对应录入，因而对培育学生识辩能力提升很有益处。

考核指标一项，正确字数。

优秀成绩参考：在5分钟内有效命中的字词句字数

成绩≥60字/分

纵横码学习拓展实践训练

一、想打训练（看图写作）

（详参相应应用课件）

二、默打（古诗词、故事阅后写作心得或随笔）

（详参相应应用课件）

三、听打训练（边听故事，边录文稿）

   （详参相应应用课件）